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标题：Der Studiengangsbericht als Instrument zur Qualitätsentwicklung von Studiengängen
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作者：Katrin Thumser-Dauth ; Bernhard Minke ; Nana Moutafidou-Heining 等
期刊名称：Zeitschrift für Hochschulentwicklung
印刷版ISSN：0250-6467
出版年度：2013
卷号：8
期号：2
出版社：Forum Neue Medien in der Lehre Austria
摘要：Der Artikel gibt ein Beispiel, welche Arten von Daten und Informationen zur Weiterentwicklung von Studiengängen an der Universität Stuttgart generiert werden und wie diese weiterverwendet werden. Im Mittelpunkt steht der Studiengangsbericht, der die Datengrundlage für die Stärken-und-Schwächen-Analyse der Studiengänge bildet. In zwei verschiedenen Verfahren werden Weiterentwicklungsmaßnahmen eingeleitet.