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标题：Ein Schaubild als anregende Unterstützung für Curricula-Reformprozesse
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作者：Peter Tremp
期刊名称：Zeitschrift für Hochschulentwicklung
印刷版ISSN：0250-6467
出版年度：2008
卷号：3
期号：4
出版社：Forum Neue Medien in der Lehre Austria
摘要：Unterstützende Planungsinstrumente für Curricula-Reformprozesse haben verschiedene Ansprüche zu berücksichtigen: Sie sollen u.a. die Zielsetzungen klären, die verschiedenen Fachkulturen und -traditionen berücksichtigen und engagierte Innovation ermöglichen. Die Universität Zürich hat mit einem Schaubild versucht, der gemeinsamen, diskursiven Erarbeitung von Curricula Struktur und Anregung zu geben. Im vorliegenden Beitrag wird dieses Schaubild als unterstützendes Angebot beschrieben und begründet.