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标题：AS RELAÇÕES DE GÊNERO NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
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作者：Nathalia Chaves Gomes ; Marcia Orlando Moreno ; Helena Altmann 等
期刊名称：Conexões : Revista da Faculdade de Educação Física - UNICAMP
印刷版ISSN：1516-4381
出版年度：2012
卷号：10
期号：03
页码：142-171
出版社：Faculty of Physical Education, State University of Campinas
摘要：Um dos grandes desafios enfrentados pelas/os professoras/es de Educação Física em sua prática refere-se ao trabalho com turmas mistas. Embora os estudos de gênero sejam uma área consagrada no Brasil, as pesquisas sobre Ensino Fundamental I ainda em pequeno número. Desta forma, o objetivo deste estudo foi investigar e analisar a produção acadêmica sobre as relações de gênero no ensino fundamental I (7 a 10 anos), a partir da análise de teses e dissertações disponíveis nas bibliotecas de algumas das principais universidades do país. Foram localizadas cinco analisadas a partir de três unidades de análise, a saber: “conteúdos e as relações de gênero”, “diferenças nas habilidades corporais” e “relações de gênero: possibilidades de intervenção. Notamos carência de produção de conhecimento em relação as danças, lutas, ginásticas e esportes que não sejam o futebol. Em relação à intervenção pedagógica, os estudos apontam a diversificação dos conteúdos como um caminho para o rompimento das fronteiras de gênero. Cabe ao professor/a buscar estratégias para não reproduzir ou reafirmar preconceitos e discriminações, entendendo que existem diferenças nas habilidades corporais, mas essas necessitam ser respeitadas e compreendidas como na sua maioria culturalmente e sem justificar a submissão de um sexo em detrimento do outro.
关键词：Educação Física; Gênero; Séries iniciais; Ensino fundamental I.