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标题：Il ragionamento prosociale in adolescenza. Uno studio esplorativo nel contesto siciliano
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作者：Rossella Falanga
期刊名称：Annali della Facoltà di Scienze della Formazione Università degli Studi di Catania
印刷版ISSN：2038-1328
电子版ISSN：2039-4934
出版年度：2008
卷号：7
页码：151-165
出版社：Università degli Studi di Catania
摘要：presente studio ha esplorato il ragionamento morale prosociale e le relative cinque tipologie proposte nel modello di Eisenberg (Edonistico, Orientato ai bisogni, Orientato all’approvazione, Stereotipico ed Internalizzato). Un campione di 102 studenti di scuola superiore fra i 14 ed i 19 anni, suddivisi in 48 maschi e 54 femmine, ha completato il Prosocial Reasoning Objective Measure (PROM) in setting di gruppo. I risultati hanno evidenziato che le ragazze esprimono livelli più elevati di ragionamento prosociale rispetto ai maschi ed impiegano prevalentemente il ragionamento orientato ai bisogni, mentre tra i maschi prevale quello orientato all’approvazione. Gli studenti più grandi esprimono livelli più elevati di ragionamento morale prosociale rispetto ai più piccoli, utilizzano maggiormente il ragionamento stereotipico ed internalizzato, mentre i più piccoli quello edonistico. Future indagini potranno approfondire il ragionamento morale prosociale anche in soggetti in età evolutiva e individuare relazioni con i tratti di personalità e gli orientamenti valoriali.