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标题：Los Relatos Digitales y su Interés Educativo
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作者：José Luis Rodríguez Illera ; Gloria Londoño Monroy
期刊名称：Educação, Formação & Tecnologias
电子版ISSN：1646-933X
出版年度：2009
卷号：2
期号：1
页码：5-18
出版社：EDUCOM
摘要：Este artículo revisa el campo y el interés de la aplicación educativa de los relatos o narrativas digitales. Para ello los sitúa en la tradición de la narrativa, como una forma de conocimiento humano, y explica lo específico de ellos. A continuación se examina su forma de clasificación, así como algunas interpretaciones recientes. Finalmente se describe una experiencia realizada con estudiantes universitarios y sus implicaciones educativas.
关键词：Relatos digitales; narrativa digital; historias de vida; alfabetización digital avanzada