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标题：Da e-moderação à mediação colaborativa nas comunidades de aprendizagem
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作者：Paulo Dias
期刊名称：Educação, Formação & Tecnologias
电子版ISSN：1646-933X
出版年度：2008
卷号：1
期号：1
页码：4-10
出版社：EDUCOM
摘要：Pretendemos abordar no presente texto a mudança dos ambientes de aprendizagem em rede, nomeadamente no sentido da deslocação do foco na sua concepção enquanto espaços de informação e comunicação para a actividade interaccional das redes sociais de publicação, aprendizagem e conhecimento colectivo. Nestas últimas, a aprendizagem é sustentada pela dinâmica da rede nos contextos de construção colaborativa dos objectos e narrativas de conhecimento da comunidade, e na integração das representações sociais na elaboração de uma prática comum e partilhada. Partindo da concepção reguladora da e-moderação nos ambientes de aprendizagem online, através dos processos de organização e dinamização das actividades, propomos uma nova interpretação das formas avançadas de interacção social que ocorrem no âmbito das comunidades de aprendizagem através da qual se desenvolve a mediação colaborativa.
关键词：Mediação colaborativa; e-moderação; interacção social; comunidades de aprendizagem online