文章基本信息

标题：Analiza implementacije e-learninga u sustavu hrvatskog visokog obrazovanja
本地全文：下载
作者：Dukić, Darko ; Bimbi, Ivan
期刊名称：Economic Journal
印刷版ISSN：0353-359X
电子版ISSN：1847-2206
出版年度：2009
卷号：XXII
期号：2
页码：328-339
出版社：Ekonomski vjesnik
摘要：Posljednjih godina e-learning, kao suvremeni pristup učenju i poučavanju, zauzima sve važnije mjesto u našem visokom obrazovanju. No, proces njegove implementacije na hrvatskim sveučilištima i veleučilištima ne odvija se ujednačeno. Dok su neke visokoobrazovne ustanove u značajnoj mjeri prihvatile e-learning i inkorporirale ga u svoje studijske programe, na pojedinima se tek započelo s njegovom primjenom. Polazeći od važnosti e-learninga, cilj istraživanja čiji su rezultati prezentirani u ovom radu bio je izvršiti analizu implementacije toga koncepta u sustavu našega visokog obrazovanja s obzirom na obilježje znanstvenog područja. Istraživanje je provedeno na uzorku ispitanika koji čine studenti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. Poseban naglasak stavljen je u radu na utvrđivanje razlika u akceptiranju i oblicima e-learninga s kojima su se studenti imali prilike susresti tijekom dosadašnjega školovanja na upisanom studiju. U analizi navedene problematike primijenjene su odgovarajuće statističke metode.
关键词：e-learning; visoko obrazovanje; razlike u akceptiranju e-learninga; statističke metode