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标题：13 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する研究 : 目標設定の有無と、即時確認の有無が学習効果に及ぼす影響について(4.学習) [in Japanese]
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作者：岡田立美; 渡辺祥子; 堀内敏夫
期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：2189-5538
出版年度：1969
期号：11
页码：128-129
出版社：Japanese Association of Educational Psychology