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- 标题：832 ステップ可変型教材を用いてのThの教授方法に関する臨床訓練I : ステップ可変型教材の開発(臨床・障害4,研究発表) [in Japanese]
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- 作者：宇佐川 浩
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1983
- 期号：25
- 页码：786-787
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
