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标题：685 幼児の学習に及ぼす教授タイプの効果 : 教授タイプと学習者の<ru>^^^-をめぐって(その1)(教授・学習10 教授タイプ・空間認知・創造性・音楽,研究発表) [in Japanese]
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作者：立木徹; 伏見陽児
期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：2189-5538
出版年度：1984
期号：26
页码：740-741
出版社：Japanese Association of Educational Psychology