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文章基本信息

  • 标题:「到達度評価」の立場から(I.教育心理学における方法論の問題(1)-教師にとって脳の知識は必要か-,準備委員会企画シンポジウム) [in Japanese]
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  • 作者:稲葉 宏雄
  • 期刊名称:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
  • 印刷版ISSN:2189-5538
  • 出版年度:1984
  • 期号:26
  • 页码:S11-S12
  • 出版社:Japanese Association of Educational Psychology
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