文章基本信息
- 标题：727 子どもの分数概念の変化過程の分析(科学教育・教授法,教授過程3,教授過程) [in Japanese]
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- 作者：吉田 甫; 栗山 和広
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1988
- 期号：30
- 页码：788-789
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
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