文章基本信息

标题：634-640 学習プログラミングの実験的研究(18.教科・教授過程(4),日本教育心理学会第5回総会部門別研究発表要旨・討論の概要) [in Japanese] 634-640 Experimental studies on grogrammed learning(18.Subject matters and teaching processes (4),PROCEEDINGS OF THE FIFTH ANNUAL CONVENTION OF JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS) [in Japanese]
本地全文：下载
作者：小池栄一/Koike Eiichi ; 宮崎孟治/Miyazaki Takeharu ; 沼野一男/Numano Ichio 等
期刊名称：教育心理学年報
印刷版ISSN：0452-9650
电子版ISSN：2186-3091
出版年度：1964
卷号：3
页码：63-65
出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology