文章基本信息

标题：PB324 発達障害児の授業場面における算数言語の使用 (5) : triad transition matrixの伝達情報量と伝達効率との関係 [in Japanese]
本地全文：下载
作者：拓殖雅義; 小林重雄
期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：2189-5538
出版年度：1993
期号：35
页码：177-177
出版社：Japanese Association of Educational Psychology