文章基本信息
- 标题：社会4076 教師による生徒の非言語的信号の理解に関する研究 : 授業における指名場面を中心に [in Japanese]
- 本地全文：下载
- 作者：島崎 保; 横川 知章
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1994
- 期号：36
- 页码：304-304
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
扫一扫关注微信
国家哲学社会科学文献中心版权所有