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2024年12月03日 星期二
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文章基本信息
标题:
L5007 単元指導による説明文理解技能の変容 [in Japanese]
本地全文:
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作者:
岸 学; 中村 光伴
期刊名称:
Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN:
2189-5538
出版年度:
1995
期号:
37
页码:
105-105
出版社:
Japanese Association of Educational Psychology
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