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文章基本信息

  • 标题:1022 精神薄弱児教育に関する教育心理学的研究(III) : その2 具体的授業事態に於ける教師-生徒関係把握の方法論的検討(1) [in Japanese]
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  • 作者:村上 英治 ; 冨安 芳和 ; 久留 一郎
  • 期刊名称:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
  • 印刷版ISSN:2189-5538
  • 出版年度:1965
  • 期号:7
  • 页码:406-407
  • 出版社:Japanese Association of Educational Psychology
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