出版社:Universitaet Hamburg * Institut fuer Berufs- und Wirtschaftspaedagogik
摘要:Die Verknüpfung praxisbezogener Erfahrungs- und theoretischer Erkenntnisprozesse ist für
die berufliche Bildung konstitutiv; hierauf bezogene Fragestellungen sind mithin auch für die
Berufsbildungsforschung und für Innovationen in der beruflichen Bildung von besonderer
Bedeutung.