文章基本信息
- 标题：Exploring Students’ Perceptions toward Using Interactive Response System
- 作者：Ying Chieh Liu
- 期刊名称：Learning Technology
- 印刷版ISSN：1438-0625
- 出版年度：2009
- 卷号：11
- 期号：1-2
- 出版社：IEEE Computer Society
- 关键词：TAM; IRS; perceptions; usefulness; satisfaction; suggestion
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