文章基本信息
- 标题：PA062 児童における手順文からの学習に及ぼすイラストの効果 [in Japanese]
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- 作者：久保寺 佳奈; 山本 博樹
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2007
- 期号：49
- 页码：62-62
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
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