文章基本信息
- 标题：PC2-35 仕組みと機能に焦点化した自己説明プロンプトの効果(教授・学習) [in Japanese]
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- 作者：深谷 達史
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2008
- 期号：50
- 页码：283-283
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
