文章基本信息
- 标题:子どもの学びを支援する地域と学校とのネットワークづくり(その1) : 理科指導助手の配置と地域の教育資源を生かした「わくわく理科授業」が、理科の授業改善と生徒の学習意欲やキャリア意識に及ぼす効果(自主シンポジウムG5) [in Japanese]
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- 作者:大関 健道 ; 蘭 千壽 ; 伊藤 亜矢子 等
- 期刊名称:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN:2189-5538
- 出版年度:2008
- 期号:50
- 页码:S126-S127
- 出版社:Japanese Association of Educational Psychology