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标题：Enhancing Oral Participation across the Curriculum: Some Lessons from the EAP Classroom
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作者：John Trent.
期刊名称：Asian EFL Journal
印刷版ISSN：1738-1460
出版年度：2009
卷号：11
期号：01
出版社：Asian EFL Journal
关键词：classroom discourse; reticence; language across the curriculum.