首页    期刊浏览 2024年12月13日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:El objeto de saber de los químicos. Formulación, modificación y abandono del modelo icónico inicial Chemists’ knowledge object. Formulation, modification and abandonment of iconic model
  • 本地全文:下载
  • 作者:Rómulo Gallego Badillo ; R. Pérez Miranda ; A.P. Gallego Torres
  • 期刊名称:Investigações em Ensino de Ciências
  • 印刷版ISSN:1518-8795
  • 出版年度:2006
  • 卷号:11
  • 期号:3
  • 页码:365-381
  • 出版社:Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • 摘要:Resumo En este artículo se hace un examen de las diferentes posiciones que hoy se discuten acerca del estatuto científico de la química. Se acude a la categoría de modelo científico, con el fin de caracterizar la propuesta y desarrollo del que aquí se denomina icónico-tecnológico. Se alude, además, a los momentos en que fue indispensable introducir los modelos analógicos y los simbólicos para modificar y sustituir ese modelo inicial. Se establece, igualmente, de qué manera el icónico-tecnológico puede constituir un fundamento didáctico para aproximar a los estudiantes de educación básica y media, a la química como una de las ciencias de la naturaleza. Abstract This article presents an analysis of different perspectives in regards to chemistry scientific statute. The category of scientific model was considered to characterize the proposal and development of technological-iconic model. It was necessary to have a look at the time in which the introduction of analogical and symbolic models was indispensable to modify the initial model. It also established the way in which the technological-iconic model can be a didactic foundation to lead secondary students towards Chemistry as one of the natural sciences.
  • 关键词:Scientific model, historical version, scientific statute, knowledge object, Modeling Didactics.
国家哲学社会科学文献中心版权所有