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标题：Las tutorías en la formación académica y humana de los alumnos en la Universidad San Pablo CEU
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作者：Fernández Barberis, Gabriela Mónica ; Escribano Ródenas ; María del Carmen 等
期刊名称：Rect@
印刷版ISSN：1575-605X
出版年度：2008
卷号：ACTAS_16
期号：1
页码：605-605
出版社：ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matematicas aplicadas a la Economia y la Empresa
摘要：La función tutorial universitaria, en sus diversas modalidades, se concibe como la ayuda ofrecida al alumno, tanto en el plano académico como en el personal y en el profesional.Generalmente, se ha puesto mucho énfasis en la tutoría estrictamente académica, dejando de lado la tutoría exclusivamente personal, rasgo que caracteriza a unas pocas universidades españolas que la llevan realizando desde hace bastante tiempo.El objetivo del presente trabajo es poner de manifiesto la importancia del régimen de tutorías, como uno de los mecanismos que con mayor eficacia puede y debe contribuir a la formación académica y humana de los alumnos universitarios; y los desafíos a los que se enfrenta para adaptarse a los cambios que exige el Espacio Europeo de Educación Superior. En especial, se hará hincapié en las tutorías personales más que en las académicas, ya que sobre estas últimas existen numerosos trabajos que las abordan en profundidad.
关键词：La función tutorial universitaria ; en sus diversas modalidades ; se concibe como la ayuda ofrecida al alumno ; tanto en el plano académico como en el personal y en el profesional.