出版社:Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia
摘要:O estudo investigou o efeito da resposta de consumação sobre o desempenho em FI. No Experimento I,seis universitários foram expostos a um FI 30 s por três sessões de 20 minutos cada. Para metade dosparticipantes (Grupo SR-I) não foi exigida uma resposta de consumação para que pontos fossemcreditados ao contador e para a outra metade uma resposta de consumação foi exigida e uma instrução“adicional” sobre esta resposta foi fornecida (Grupo CR-I). Os resultados não indicaram um efeitoclaro da resposta de consumação. No Experimento II oito universitários foram expostos a um FI 30 spor três sessões de 30 minutos cada. Ambos os grupos receberam a mesma instrução mínima sobre atarefa experimental. O desempenho da maioria dos participantes do Grupo CR-II pareceu ficar sobcontrole do FI e a maioria dos do Grupo SR-II tiveram um desempenho em taxas altas. Os resultadossugerem que a interação entre a exigência de uma resposta de consumação e o tipo de instrução podefavorecer o responder em taxa baixa sob FI.