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标题：Educación ciudadana y alfabetización científica: mitos y realidades
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作者：Daniel Gil Pérez ; Amparo Vilches
期刊名称：Revista Iberoamericana de Educacion
印刷版ISSN：1022-6508
电子版ISSN：1681-5653
出版年度：2006
期号：42
出版社：Org de Estados Iberoamericanos
摘要：La alfabetización científica de la ciudadanía, en opinión de muchos expertos y responsables políticos, constituye hoy día un componente básico de la educación ciudadana. Pero .es necesaria, realmente, una formación científica para toda la ciudadanía? .Es posible alcanzar dicho objetivo? .Merece la pena el esfuerzo requerido? .A qué se debe el amplio rechazo por los estudios científicos? .Qué puede aportar realmente la ciencia a la educación ciudadana? En este artículo se abordan estas cuestiones con cierta profundidad, intentando ir más allá de la aceptación acrítica de supuestas evidencias.