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标题：Variações paramétricas em pré-requisitos da linguagem: Estudo longitudinal das interações criança-acompanhante
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作者：Carlos Barbosa Alves de Souza ; Sirleany de Souza Pontes
期刊名称：Interação em Psicologia
印刷版ISSN：1516-1854
出版年度：2007
卷号：11
期号：01
出版社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia
摘要：Este estudo visou identificar em situações naturais de interação criança-acompanhante algumas dasvariáveis apontadas pelos estudos experimentais como pré-requisitos no processo de aquisição dalinguagem (freqüência, tipicidade, contigüidade temporal e direção do olhar na relação palavrareferente),e analisar suas variações paramétricas. Participaram do estudo três crianças (uma menina edois meninos, todos com dois meses no início do estudo), acompanhadas geralmente por suas mães.As díades foram filmadas uma vez por semana em suas casas, por aproximadamente 15 minutos (amenina até os 7 meses e os meninos até os 5 meses). Os resultados mostraram que: 1) osacompanhantes nomearam diversos objetos e ações, nomeando até os seis meses de idade mais objetosque eventos, e depois mais ações; 2) cada referente foi nomeado principalmente com uma palavra; 3)o acompanhante nomeou basicamente objetos/ações presentes no ambiente imediato da criança; e 4)para duas díades, inicialmente (2 a 5 meses), era principalmente o acompanhante que olhava para oobjeto/ação nomeado, mas gradualmente a criança também começa a olhar o referente nomeado. Estesresultados mostram, em uma situação de observação natural longitudinal, a ocorrência de condiçõesque têm sido apontadas como importantes para a aquisição de repertórios lingüísticos.