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标题：Die Zauberlehrlinge. Soziologiegeschichte des College de Sociologie (1937-1939). Konstanz: Universitätsverlag Konstanz - UVK 2006.
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作者：Moebius, Stephan
期刊名称：Historische Literatur
印刷版ISSN：1611-9509
出版年度：2006
卷号：04
期号：03
出版社：Franz Steiner Verlag
摘要：Wie kaum ein anderes geschichtswissenschaftliches Unterfangen stellt die Geschichte des Denkens eine erhebliche theoretische, methodische und konzeptionelle Herausforderung dar. Egal ob als Wissenschaftsgeschichte, Mentalitätsgeschichte, Ideengeschichte oder Diskursgeschichte konkretisiert, stellt sich hier insbesondere die Frage nach dem Verhältnis des historischen Gegenstands zur gegenwärtigen Forschungspraxis. Der konstitutive Gegenwartsbezug einer Geschichte des Denkens lässt sich dabei in unterschiedlicher Weise realisieren – als Intervention in Prioritäts-, Kompetenz- oder Legitimationsstreitigkeiten zwischen einzelnen Wissenschaften im akademischen Betrieb; als versuchte Steigerung der Beweiskraft der eigenen Aussagen oder aber als Akzentuierung der Wissenschaftsgeschichte als „epistemologisches Labor“. [1]
关键词：Timo Luks, Oldenburg