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文章基本信息

  • 标题:Confrontos entre práticas culturais de invisibilidade e de dispers?o: a política de currículo como fogo de monturo
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  • 作者:Ozerina Victor de Oliveira
  • 期刊名称:Currículo sem Fronteiras
  • 印刷版ISSN:1645-1384
  • 出版年度:2006
  • 卷号:6
  • 期号:2
  • 出版社:Currículo sem Fronteiras
  • 摘要:Este texto desencadeia uma análise de efeitos de políticas de currículo desenvolvidas ao final do século XX. Parte-se de depoimentos de professores, pais e alunos, considerados como protagonistas da política de currículo, caracterizando seus efeitos. As quest?es orientadoras da análise giram em torno das práticas de significa??o que, direcionadas e/ou enraizadas na educa??o escolar, d?o origem a tais efeitos. O processo analítico indica práticas culturais que constroem a no??o do currículo como sendo neutro, gerando uma vis?o apolítica dele e favorecendo a manuten??o de rela??es hegem?nicas. Na mesma política, práticas culturais que tomam a comunidade como centro e que se disseminam, potencializam os protagonistas do currículo a construírem novas hegemonias.
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