文章基本信息

标题：Deskripsi Sikap Siswa Terhadap Pembelajarn IPA di SMPN 1 Muaro Jambi
本地全文：下载
作者：AZIZA PUTRI NINGSI
期刊名称：Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
印刷版ISSN：2548-3447
电子版ISSN：2548-4176
出版年度：2020
卷号：5
期号：1
页码：97-104
DOI：10.21154/ibriez.v5i5.84
语种：Indonesian
出版社：STAIN Ponorogo
摘要：Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan sikap siswa terhadap pembelajaran IPA di SMPN 1 Muaro Jambi, bagaimana sikap terhadap penyelidikan IPA di SMPN 1 Muaro Jambi , dan mengetahui apa saja yang menjadi kendala - kendala yang dimiliki oleh siswa maupun guru dalam proses pembentukan sikap saat belajar IPA di SMPN 1 Muaro Jambi, bagaimana cara untuk meningkatkan sikap positif siswa SMP saat diajarkan materi IPA di SMPN 1 Muaro Jambi serta implikasi sosial IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kelaitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMPN 1 Muaro Jambi. Sampel diambil dalam penelitian ini adalah semua siswa SMPN 1 Muaro Jambi. Data penelitian ini menggunakan data kuantitatif. Teknik pengumpulan pada penelitian ini berupa angket. Angket sikap ini dilakukan dengan menggunakan pengukuran skala likert. Penilaian skala Likert adalah sangat setuju (SS), setuju (S), tidak setuju (TS), dan sangat tidak setuju (STS). Dari penelitian ini dapat disimpulka bahwa, penelitian yang dilkukan mengenai sikap siswa terhadap pembelajarn sains di SMPN 1 Muaro Jambi dengan menggunakan indikator implikasi sikap sosial sisiwa terhadap pembelajarn IPA termasuk kedalam kategori baik, siswa lebih dominan memilliki sikap baik dengan persentasenya 60%.
其他摘要：This research was conducted aiming to describe the attitudes of students towards learning science at SMPN 1 Muaro Jambi,how to attitude towards science investigations at SMPN 1 Muaro Jambi,and find out what are the constraints owned by students and teachers in the process of forming attitudes when learning science at SMPN 1 Muaro Jambi,how to improve the positive attitude of junior high school students when taught science material at SMPN 1 Muaro Jambi and the social implications of science. This research uses a relation approach with descriptive method. This research was carried out at SMPN 1 Muaro Jambi. Samples taken in this study were all students of SMPN 1 Muaro Jambi as many as 45 people. This research data uses quantitative data. The collection technique in this study was a questionnaire. This attitude questionnaire was carried out using a Likert scale measurement. Likert scale assessment is strongly agree (SS),agree (S),disagree (TS),and strongly disagree (STS). From this study it can be concluded that,research conducted on students' attitudes towards science learning at SMPN 1 Muaro Jambi by using indicators of the implications of social attitudes of students towards learning science is included in the good category,students are more dominant having good attitudes with a percentage of 60%.
关键词：sikap;pembelajarn IPA;Implikasi sosial IPA
其他关键词：attitude;learning science;The social implications of science.