摘要:Field Work Practice is a mandatory program that must be implemented for the delivery of vocational level education or Vocational High Schools. The purpose of this study was to get a more in-depth quality of the context of Fieldwork Practices in the Computer and Network Engineering major at SMK Negeri 3 OKU. This is intended to make understanding of the context clearer. The research method used descriptive qualitative research. The data collection method used interviews, observations,documentation,and questionnaires. The data analysis technique used three stages,namely data reduction,data presentation,discussion,and drawing conclusions. The findings concluded that the context aspect for legality is in accordance with the standard rules for implementing Fieldwork Practices from the government as set forth in the rules and procedures for issuing Fieldwork Practices. Whereas aspects of the characteristics of schools implementing Fieldwork Practices are adjusted to operational standards set by schools and industry. In the context aspects of the needs of the industrial has also been built in accordance with an agreement from the industry. The results of this study also recommend that SMK Negeri 3 OKU continue to increase the amount of collaboration with industry and increase the competence of students and supervisors.
其他摘要:Praktik Kerja Lapangan merupakan program wajib yang harus dilaksanakan bagi penyelenggaran pendidikan tingkat kejuruan atau Sekolah Menengah Kejuruan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan lebih mendalam kualitas aspek konteks penyelenggaraan Praktik Kerja Lapangan pada jurusan keahlian Teknologi Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 3 OKU. Hal ini dimaksudkan agar pemahaman terhadap aspek konteks menjadi lebih jelas. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Adapun metode pengumpulan data menggunakan wawancara,pengamatan,dokumentasi, dan angket. Teknik analisis data menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data,diskusi,dan penarikan kesimpulan. Hasil temuan menyimpulkan bahwa aspek konteks untuk legalitas telah sesuai dengan standar aturan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan dari pemerintah yang tertuang pada aturan dan tata terbit Praktik Kerja Lapangan . Sedangkan aspek karakteristik sekolah penyelenggaraan Praktik Kerja Lapangan disesuaikan dengan standar operasional yang telah ditetapkan oleh sekolah dan pihak industri. Pada aspek konteks tentang kebutuhan dunia industri juga telah terbangun sesuai dengan kesepakatan dari pihak industri. Hasil penelitian ini juga merekomendasikan agar SMK Negeri 3 OKU terus meningkatkan jumlah kerjasama dengan pihak industri dan melakukan peningkatan kompetensi siswa dan guru pembimbing.
关键词:Fieldwork Practice;Vocational School;Technology Major