文章基本信息

标题：ANALYTIS OF PERSONAL PRONOUNS IN KESETIAAN ITU SHORT STORY AND ITS IMPLICATIONS FOR LEARNING INDONESIAN LANGUAGE AT JUNIOR HIGH SCHOOL
其他标题：KAJIAN PRONOMINA PERSONA DALAM CERPEN KESETIAAN ITU DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP
本地全文：下载
作者：Asep Muhyidin
期刊名称：Aksara
印刷版ISSN：0854-3283
出版年度：2020
卷号：32
期号：2
页码：299-311
DOI：10.29255/aksara.v32i2.483.299-311
语种：English
出版社：Balai Bahasa Bali
摘要：This study aims to describe the use of personal pronouns in Kesetiaan Itu short story by Hamsad Rangkuti. The data were lingual units in the form of sentences with personal pronouns. The data sources were paragraphs in the short story. The data were collected through documentation and note. This study uses semantic validity, namely data on personal pronoun markers as a means of cohesion of relationships between sentences in short story discourse that can be interpreted according to the context. The research instrument was a data card. They were analyzed by the distributive method. The fndings show that there are 173 the frst personal pronouns, 65 the second personal pronouns, and 192 the third personal pronouns. All personal pronouns were found are defnitive. The most pronounced personal pronouns are aku, -mu, and -nya. The fndings can be utilized in the Indonesian language learning at junior high schools because short stories are a medium of literary learning. Students are expected to understand use of personal pronouns in short stories. The characters in the short story can be emulated by student’s life in the community. For this reason, teachers must be able to create learning scenarios.
其他摘要：Penelitian ini bertujuan mengkaji penggunaan pronomina persona dalam cerpen Kesetiaan Itu karya Hamsad Rangkuti. Data penelitian berupa satuan lingual, berupa kalimat-kalimat yang mengandung pronomina persona. Sumber data dalam penelitian ini, berupa sumber data tertulis berupa paragrafparagraf yang terdapat pada cerpen. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data pada penelitian ini adalah metode dokumentasi dan metode catat. Penelitian ini menggunakan validitas semantik yaitu data mengenai pemarkah pronomina persona sebagai sarana kohesi hubungan antarkalimat dalam wacana cerpen dapat dimaknai sesuai dengan konteksnya. Instrumen penelitian berupa kartu data. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode agih. Hasil penelitian ditemukan sebanyak 173 pronomina persona pertama, 65 pronomina persona kedua, dan 192 pronomina persona ketiga. Semua pronomina persona yang ditemukan bersifat takrif. Pronomina persona yang paling banyak ditemukan berwujud aku, -mu dan -nya. Hasil penelitian dapat diimplikasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP karena teks cerpen merupakan medium pembelajaran sastra. Siswa diharapkan dapat memahami penggunaan pronomina persona dalam teks cerpen. Karakter tokoh dalam cerpen tersebut dapat diteladani siswa dalam menjalani kehidupan nyata di masyarakat. Untuk itu, guru harus mampu membuat skenario pembelajaran di kelas.
关键词：personal pronouns;short story;Indonesian language learning
其他关键词：pronomina persona;cerpen;pembelajaran bahasa Indonesia