文章基本信息

标题：Fatores constitutivos da escolha pela graduação de Ciências Contábeis
本地全文：下载
作者：Silvio Paula Ribeiro ; Sirlei Tonello Tisott ; Clari Schuh 等
期刊名称：Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN：1983-4535
出版年度：2021
卷号：14
期号：2
页码：165-186
DOI：10.5007/1983-4535.2021.e76165
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：O presente estudo tem o objetivo de identificar os fatores que constituem a escolha pela graduação em Ciências Contábeis, sob a ótica de discentes de uma Instituição de Ensino Superior Federal localizada no Estado do Mato Grosso do Sul. O estudo caracteriza-se como descritivo, com abordagem quantitativa do problema. A obtenção dos dados erigiu-se da aplicação de questionário estruturado, junto aos graduandos de Ciências Contábeis. A análise dos dados obtidos foi baseada em análise fatorial exploratória. A partir dos resultados, foi possível identificar 10 (dez) fatores direcionadores da escolha pela graduação em contabilidade: a vocação pessoal, o curso não foi a primeira opção do aluno, os pais não gostaram da escolha, os discentes consideram não ter condições financeiras, avaliam que o curso proporciona autonomia, oferece oportunidades de criar a própria empresa, desenvolve o intelectual, contribui com o crescimento profissional e traz estabilidade aos graduados em contabilidade. Estes fatores foram classificados em cinco componentes, com percentual de 78,548 de variância explicada.
其他摘要：The study had the interest of identifying the factors that constitute the choice for the graduation in Accounting Sciences, from the perspective of students of a Federal Higher Education Institution located in the State of Mato Grosso do Sul, The research is characterized as descriptive, with a quantitative approach to the problem. The collection of data arose from the application of a questionnaire with undergraduates in Accounting Sciences. The analysis of the data obtained, was based on exploratory factor analysis. Based on the results, it was possible to identify 10 (ten) factors that contribute to the choice of undergraduate accounting, they are: personal vocation, the course was not the student's first choice, the parents did not like the choice, the students consider it not have financial conditions, assess that the course provides autonomy, offers opportunities to create their own company, develops intellectuals, contributes to professional growth and brings stability to accounting graduates. Which were classified into five components, with a 78.548 percentage of explained variance. However, the students only got to know the course during the entrance exam and the variables related to the job and socioeconomic market do not present themselves as motivators in choosing the profession.
关键词：Ciências Contábeis;Profissão;Discentes;Análise fatorial