文章基本信息

标题：Comparing sport participation motivation of sport high school students and sport center members in terms of some variables Spor lisesi öğrencileri ve spor merkezi üyelerinin spora katılım motivasyonlarının bazı değişkenler açısından karşılaştırılması
本地全文：下载
作者：Ercan Polat ; Serkan Hazar ; Yağmur Eker 等
期刊名称：International Journal of Human Sciences
印刷版ISSN：1303-5134
出版年度：2018
卷号：15
期号：4
页码：2579
DOI：10.14687/jhs.v15i4.5607
出版社：International Journal of Human Sciences
摘要：The aim of the study is to compare the sport motives of individuals participating sport in two different groups. 300 volunteers are the participants of the study. Along with the personal information form, Sport Participation Motivation Scale which was developed by Gill et al., (1983) validity and reliability of which was checked for Turkish population by Oyar et al., (2001) and were used. As a result of the analysis, it was found that sport participation motives do not vary according to gender. In addition it was revealed that students of sport high school are more motivated than members of sport centers. Among students of sport high school, certificated sportspeople are more motivated compared to non-certificated sportspeople, individuals doing team and individual sports are more motivated than non-competitive sportspeople and younger students are more motivated than older ones. Among the members of sport center no difference and relation were found between the ages of the sportspeople and their status of owning certificate or not. Furthermore, sport center members doing team and individual sports were seen to be more motivated than non-competitive sportspeople in terms of the dimensions, namely friends, achievement/ status and physical fitness/energy consumption.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetFarklı iki grupta spora katılım gösteren bireylerin spor yapma güdülerinin karşılaştırılması bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Araştırma grubu 300 gönüllü katılımcıdan oluşmuştur. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ile birlikte, Gill ve ark., (1983) tarafından geliştirilen Türk popülâsyonu için Oyar ve ark., (2001) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan Spora Katılım Güdüsü Ölçeği kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda cinsiyete göre spora katılım güdülerinin farklılaşmadığı belirlenmiştir. Genel olarak spor lisesi öğrencilerinin spor merkezi üyelerinden daha fazla güdülendiği belirlenmiştir. Spor lisesi öğrencilerinden; lisanslı sporcuların lisanslı olmayan sporculara göre, takım ve bireysel sporlarla uğraşanların aktif sporcu olmayanlara göre ve daha genç yaşta olan öğrencilerin diğerlerine göre daha fazla güdülendikleri belirlenmiştir. Spor merkezi üyeleri arasında ise; farklı yaş grupları ve lisanslı sporcular ile lisanslı olmayan sporcular arasında ilişki ve farklılıklar bulunmamıştır. Bununla birlikte spor merkezi üyeleri arasında, takım ve bireysel sporlarla uğraşanların aktif spor yapmayanlara göre özellikle arkadaş, başarı/statü ve fiziksel uygunluk/enerji harcama boyutlarında daha fazla güdülendikleri ortaya konulmuştur.