文章基本信息

标题：Poland as a Priority Country for the Education Migration of Young Ukrainians
本地全文：下载
作者：Н. B. Cherusheva ; V. V. Parkhomenko
期刊名称：Статистика України
印刷版ISSN：2519-1853
电子版ISSN：2519-1861
出版年度：2021
卷号：91
期号：1
页码：67-94
DOI：10.31767/su.1(92)2021.01.07
出版社：State Statistics Service of Ukraine, the National Academy of Statistics, Accounting and Audit (NASAA), the National Academy for Public Administration (NAPA) under the President of Ukraine
摘要：Активізація інтеграційних процесів в освітній сфері поглиблює розвиток якісної міжнародної освіти та посилює орієнтацію молоді на отримання освітніх послуг за кордоном. Економічна співпраця України з країнами Європейського Союзу поступово набирає обертів, унаслідок чого спостерігається стрімке зростання попиту українських студентів на навчання в освітніх закладах Європи. Система європейської освіти є однією з провідних серед світових у підготовці кваліфікованих кадрів завдяки впровадженню дуального навчання, засновником якого стала Німеччина. Практика поєднання навчання та стажування поширилася Європою й набула особливої популярності у польських закладах освіти, що стало передумовою зростаючого попиту на випускників ЗВО Польщі. Стаття присвячена дослідженню міжнародної освітньої міграції української молоді, насамперед до Польщі, та висвітленню переваг навчання у цій країні, яка за багатьма параметрами визнана найоптимальнішою у європейському просторі в частині професійної підготовки. Це зумовлено, по-перше, тим, що переважна більшість українських студентів після закінчення навчання у польських закладах вищої освіти виявила професійну обізнаність та психологічну готовність до роботи у компаніях та підприємствах країн Європейського Союзу. По-друге, Польща – одна з найбільш привабливих зарубіжних партнерів та інвесторів України, що сприяє інтенсивному розвитку спільних українсько-польських проєктів. Останні роки Польща докладає зусиль для розвитку та вдосконалення системи освітніх послуг для іноземців, починаючи з мовних курсів для підготовки фахівців різних кваліфікаційних рівнів і наукових ступенів. Отримані освітні послуги є не тільки результативними для професійного та індивідуально-особистісного розвитку, а й сприяють кар’єрному зростанню як на польських підприємствах, так і за межами цієї країни. У рамках дослідження зроблено соціально-психологічний та економіко-статистичний аналіз вітчизняної освітньої міграції за останні роки, визначено низку факторів, що зумовили вибір іншої країни для отримання освітніх послуг, проаналізовано наслідки виїзду українців за кордон для набуття освіти.
其他摘要：Intensification of the integration processes in education helps increase the quality of the international education and enhance the striving of youth to receive education services abroad. The economic cooperation of Ukraine with EU countries is gradually taking shape, resulting in the rapidly growing demand of Ukrainian students for education in European higher education establishments (HEEs). The European education system is a global leader in training highly skilled staff due to the implementation of dual training which founder was German. The practice of combined training and internship has spread across Europe and gained extreme popularity in Polish HEEs, thus laying grounds for the increasing demand for their graduates. In focus of the article is the international education migration of young Ukrainians, first and foremost to Poland, with highlighting the advantages of training in this country that has been recognized as the most optimal one on the European area with respect to professional training. This is due to several reasons: first, the overwhelming majority of Ukrainian graduates from Polish HEEs showed professional competencies and mental fitness for work in companies and enterprises across EU; second, Poland is one of the most attractive foreign partners and investors of Ukraine, which promotes rapid development of collaborative Ukrainian-Polish projects. Poland has been working hard in the latest years to develop and improve the system of education services for foreigners, beginning with language courses for training of professionals with various qualification levels and scientific degrees. The received education services, apart from being an effective means for professional and individual development, can help in the carrier promotion at companies in Poland and beyond. The study covers a social-psychological and economic-statistical analysis of the education migration of Ukraine in the latest years, with determining a range of factors that caused one’s choice of other country for getting education services, and investigating the consequences of Ukrainians’ travels abroad for education purposes.
关键词：academic mobility; education migration; education services; parallel training; double degree program; structured interview.
其他关键词：academic mobility; education migration; education services; parallel training; double degree program; structured interview