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标题：Implicaciones éticas de la videograbación en investigaciones sobre la práctica docente.
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作者：Alejandra Serrano Antúnez ; Felipe Martínez Rizo
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2021
卷号：VIII
期号：Publication #3, May 2021
页码：1
DOI：10.46377/dilemas.v8i3.2620
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El artículo busca abordar algunas de las implicaciones éticas que se presentan al estudiar la práctica docente mediante el uso de las videograbaciones, principalmente cuando se involucra la imagen de alumnos menores de edad. La obtención de información en el campo educativo mediante la observación diferida no es una práctica novedosa, sin embargo, por su naturaleza, implica dilemas éticos que no siempre son considerados en el diseño de las investigaciones. Se vuelve importante por lo tanto considerar, además del anonimato y la confidencialidad, prácticas de protección, almacenamiento, transporte y destrucción de los materiales o evidencias.
其他摘要：The article seeks to address some of the ethical implications that arise when studying teaching practice through the use of video recordings, mainly when the image of underage students is involved. Obtaining information in the educational field through deferred observation is not a new practice, however, by its nature, it involves ethical dilemmas that are not always considered in the design of research. Therefore, it becomes important to consider, in addition to anonymity and confidentiality, practices of protection, storage, transport and destruction of materials or evidence.
关键词：práctica docente;videograbación;ética