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标题：El Convention Hall de Mies: confluencias entre docencia y arquitectura = Mies’s Convention Hall: Convergence of Teaching and Architecture
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作者：Zaida Garcia-Requejo ; Pablo Rodríguez Rodríguez ; María del Pilar Salazar Lozano 等
期刊名称：Cuadernos de Proyectos Arquitectónicos
印刷版ISSN：2171-956X
电子版ISSN：2174-1131
出版年度：2011
期号：9
页码：18-27
出版社：Universidad Politécnica de Madrid
摘要：A mediados de noviembre de 1953 el Chicago Tribune publicó un artículo que daba a conocer la propuesta de Mies para el nuevo centro de convenciones de la ciudad. Al mes siguiente, la revista Engineering News-Record ampliaba los detalles del proyecto, puntualizando además que, para su desarrollo, Mies contaba con Frank Kornacker como ingeniero estructural. Como señala su alumno Peter Carter en su libro Mies van der Rohe Trabajando , Mies trabajó en el proyecto tanto en su oficina como con un grupo de estudiantes de posgrado en sus clases de máster en el IIT, y a continuación se hace eco de palabras que aparecen en la memoria escrita de la tesina presentada por los tres alumnos. Así, el proyecto para un Convention Hall se formaliza también como tesina conjunta presentada por los alumnos Yujiro Miwa, Henry Kanazawa y Pao-Chi Chang en junio de 1954. No obstante, muchas de las biografías y publicaciones que versan sobre la obra de Mies obvian la colaboración de los estudiantes y el ingeniero estructural en su desarrollo, llegando incluso a confundirse ambas propuestas. Por ello, esta investigación tiene por objetivo principal dar a conocer el trabajo que los alumnos realizaron dentro de las aulas bajo la supervisión de Mies, realizar un análisis de las alternativas tanteadas,así como la propuesta finalmente entregada por los estudiantes, y ponerlo en relación con el proyecto original publicado por el alemán, con el objetivo de poner de manifiesto la relación existente entre la faceta docente y profesional de Mies.
关键词：Mies van der Rohe;Convention Hall;programa de posgrado IIT;educación arquitectónica;arquitectura estructural;Mies van der Rohe;Convention Hall;IIT post-doc program;Architectural education;Structure