期刊名称:Développement durable et territoires. Économie, géographie, politique, droit, sociologie
电子版ISSN:1772-9971
出版年度:2021
卷号:12
期号:1
页码:1
DOI:10.4000/developpementdurable.18861
出版社:Réseau « Développement durable et territoires fragiles »
摘要:Les collectifs d’agriculteurs offrent un espace privilégié pour conforter l’adoption de pratiques agronomiques écologisées, grâce à la construction et à l’échange de connaissances. Or, une faible proportion d’agriculteurs est engagée formellement dans de tels groupes. Après une analyse de leurs apports auprès d’agriculteurs membres de collectifs techniques, nous nous interrogeons sur les ressorts de la constitution et du fonctionnement d’un collectif, à travers le retour d’expérience d’un institut technique, sur un projet mis en suspens. Présenté par les porteurs du projet comme la conséquence d’une absence de confiance de la part des agriculteurs, cet échec est source d’apprentissages. Son analyse fait ressortir les difficultés et les enjeux à constituer des collectifs, considérés comme un ingrédient majeur dans les discours sur la transition.
其他摘要:Farmers' collectives provide a privileged space to support the adoption of green agronomic practices by building and sharing knowledge. However, a small proportion of farmers are formally involved in such groups. After an analysis of their contributions, with farmers who are members of technical collectives, we wonder about what helps establishing and making work a collective, through the feedback of a technical institute, on a critical project put on hold. Presented by the project promoters as the consequence of a lack of confidence from the farmers, the analysis of this failure is a source of learning. It highlights the difficulties and challenges of forming collectives, which are considered a major ingredient in transition discourse.