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标题：EL ROL DEL CONOCIMIENTO Y DE LAS HABILIDADES INTELECTUALES GENERALES EN LA ADQUISICIÓN DEL APRENDIZAJE COMPLEJO
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作者：Juan L. Castejón ; María D. Prieto ; Antonio M. Pérez y Raquel Gilar 等
期刊名称：Psicothema
印刷版ISSN：0214-9915
电子版ISSN：1886-144X
出版年度：2004
卷号：16
期号：4
页码：600-605
出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado
摘要：El objetivo principal del presente trabajo es examinar la relación existente entre la habilidad intelectual y la habilidad de organización del conocimiento dentro de un modelo más general sobre los factores explicativos de la adquisición de conocimientos y habilidades. Se trata de comprobar si se produce un efecto compensatorio entre la habilidad intelectual general y la habilidad para organizar el conocimiento, así como establecer si el aprendizaje de los sujetos que obtienen un mayor conocimiento en un dominio particular viene predicho/explicado por las mismas variables que explican el aprendizaje de los sujetos que obtienen un menor conocimiento. Los resultados, en una muestra de estudiantes universitarios, indican que no se produce un efecto de interacción entre ambos factores, sino más bien un efecto aditivo. No obstante, sí se observa que el efecto de la inteligencia no es el mismo en los distintos niveles de conocimiento adquirido.