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文章基本信息

  • 标题:CLASES LATENTES Y FUNCIONAMIENTO DIFERENCIAL DEL ÍTEM
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  • 作者:Paula Elosua y Alicia López Jáuregui
  • 期刊名称:Psicothema
  • 印刷版ISSN:0214-9915
  • 电子版ISSN:1886-144X
  • 出版年度:2005
  • 卷号:17
  • 期号:3
  • 页码:516-521
  • 出版社:Cologio Oficial de Psicólogos del Principado
  • 摘要:La existencia de clases latentes cualitativamente diferentes dentro de una población exige la adaptación de los procedimientos tradicionales de detección del FDI. Este trabajo explora las relaciones entre las clases latentes y el funcionamiento diferencial de los ítems, analizando el FDI en un test de aptitud numérica. Los resultados muestran una disminución en el porcentaje de ítems con funcionamiento diferencial; 28% bajo la concepción tradicional, y 16% cuando se ajusta el modelo de Rasch mixto antes de la detección del FDI. Se concluye que en un estudio de FDI es conveniente estimar previamente las clases latentes y sobre ellas definir los grupos de referencia y focal.
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