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标题：MEDIDA DE TRANSFER EN EL ENTORNO EDUCATIVO: RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA PEPT
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作者：Elvira Carpintero Molina y Jesús Beltrán Llera
期刊名称：Psicothema
印刷版ISSN：0214-9915
电子版ISSN：1886-144X
出版年度：2010
卷号：22
期号：3
页码：449-454
出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado
摘要：El presente trabajo analiza la presencia del transfer como estrategia de resolución de problemas en los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y su relación con el curso y el rendimiento académico. Para ello, se realiza un análisis de varianza, obteniendo resultados superiores para el curso de 4º de la ESO y los grupos de mejor rendimiento. Asimismo, pretende ser un punto de reflexión sobre el valor del transfer en el entorno educativo, y la relevancia del docente como modelo en el aula para estimular la búsqueda de relaciones entre distintas áreas y disciplinas.