期刊名称:Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa
电子版ISSN:1390-9010
出版年度:2020
卷号:8
期号:2
页码:38-58
出版社:Editorial Mar Abierto & Vicerrectoría Académica/ULEAM
摘要:Se ofrece una metodología para la obtención (elaboración) de los principales resultados científicos (aportes prácticos) de una tesis de maestría en Pedagogía Profesional: la metodología, estrategia, el procedimiento, proyecto y la tarea de aprendizaje profesional. Se presentan las exigencias científicas que estos deben cumplir, sus componentes (estructura), así como los pasos a seguir desde toda la lógica de investigación a realizar en esta maestría para su obtención. Se emplearon métodos de análisis, síntesis, enfoque de sistema y la revisión de la literatura científica nacional y extranjera para su elaboración. El resultado puede generalizarse a nivel nacional e internacional acorde a las características de los programas de maestría que se desarrollen. Sirve como un referente de consulta para estudiantes que cursen la maestría en Pedagogía Profesional a nivel nacional y extranjero.