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  • 标题:ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE VALORES CIVICOS EN EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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  • 作者:Adriana Mercedes Ortiz Blanco
  • 期刊名称:Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa
  • 电子版ISSN:1390-9010
  • 出版年度:2020
  • 卷号:8
  • 期号:3
  • 页码:155-174
  • 出版社:Editorial Mar Abierto & Vicerrectoría Académica/ULEAM
  • 摘要:En este artículo se defiende una visión de la universidad como lugar propicio para el aprendizaje cívico de los estudiantes; se enfatizan los beneficios para su desarrollo formativo y su proceso de inserción socio-profesional. Se examina, la educación superior cubana y su exigencia en la preparación científica de sus egresados. Esto requiere una formación que muestre estrategias didácticas novedosas, las cuales generen contradicciones y les permita a los egresados reflexionar con criterios valorativos. Se analizan los valores cívicos con énfasis en la responsabilidad y la justicia y su importancia para el profesional que egresa de la educación superior cubana y como incide en ello retomar aspectos del pensamiento y la obra de Ernesto Guevara de la Serna (1928-1967) y Fidel Castro (1926-2016). El objetivo se enmarca en una Estrategia didáctica para el estudio de valores cívicos en egresados universitarios a través de obras de Ernesto Guevara y Fidel Castro. Entre los métodos generales utilizados se encuentran: análisis documental, analítico sintético, inductivo deductivo y el histórico lógico. Se proponen dentro de la estrategia métodos didácticos como: el problémico, elaboración conjunta, trabajo independiente, entre otros. Los principales resultados se muestran el curso 2016-2017 con 8 estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial, 2017-2018 con 34 estudiantes de la carrera de Licenciatura en Psicología y 15 estudiantes de la carrera de Licenciatura en Sociología. En el curso 2018 - 2019 con 15 estudiantes de la carrera de Licenciatura en Biología de la Universidad de Oriente. La estrategia se realizó en tres etapas: descriptiva, ejecución-socializadora y aprendizajes alcanzados. Como conclusiones principales se destaca la importancia de los valores cívicos de la justicia y la responsabilidad en la comprensión de las necesidades sociales y de comportamiento ante la realidad económica, política y cultural del egresado universitario puesto de manifiesto en acciones didácticas como: Talleres de reflexión y seminarios en los que se debatieron trabajos resultantes de la investigación realizada por los futuros egresados.
  • 关键词:valores cívicos; responsabilidad; justicia; hombre nuevo; ideología
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