期刊名称:Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
印刷版ISSN:2447-4193
出版年度:2021
卷号:37
期号:1
页码:1-23
DOI:10.21573/vol37n12021.105420
出版社:Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
摘要:O objetivo da pesquisa é analisar o processo de formação de turmas em escolas de ensino fundamental. Utilizamos dados coletados pela Prova Brasil e Censo Escolar de escolas municipais de Contagem-MG, considerando sexo, cor, nível socioeconômico, desempenho em Matemática e repetência. Os resultados apontam que alunos já retidos, com baixo nível socioeconômico e desempenho insuficiente estavam concentrados em salas específicas, e que o agrupamento dos estudantes por tais características foi uma decisão da escola, ainda que pesquisas demonstrem as desvantagens dessa forma de organização.
关键词:Repetência;Composição das turmas;Escolas públicas;Desigualdades escolares.