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标题：NEOCOLONIALIDADE NA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
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作者：Marília Ribas Machado ; Mario Cesar Barreto Moraes
期刊名称：Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
印刷版ISSN：1679-8775
出版年度：2020
期号：32/33
页码：136-145
DOI：10.26512/resafe.v1i32/33.35118
出版社：Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
摘要：Este artigo tem por objetivo verificar se o Programa Estudante-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG) pode ser caracterizado como um programa que segue uma epistemologia neocolonial de controle e dominação frente aos países com os quais o Brasil possui acordos de cooperação educacional. A partir deste estudo foi possível observar que a educação muitas vezes é utilizada como instrumento de dominação e controle entre os países, de forma que reproduz práticas neocoloniais entre os países.
关键词：Educação Superior;Internacionalização;Neocolonialidade;PEC-PG