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文章基本信息

  • 标题:MOVIMENTO DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: reverberações de nosso tempo
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  • 作者:Maria Julieta Fai Serpa e Sales ; Livia Cavalcante Vieira ; Maria Marina Dias Cavalcante
  • 期刊名称:Revista Exitus
  • 印刷版ISSN:2236-2983
  • 电子版ISSN:2237-9460
  • 出版年度:2021
  • 卷号:11
  • 页码:1-21
  • DOI:10.24065/2237-9460.2021v11n1ID1530
  • 出版社:Universidade Fedal do Oeste do Pará
  • 摘要:Este artigo visa a inspirar discussões acerca da didática como movimento em defesa de uma formação docente de qualidade, no rumo das necessárias mudanças que devem ocorrer para a consolidação de práticas que venham a questionar o meio e assim construir alternativas comprometidas com a dignidade do povo. Isto posto, o estudo debruçou-se sobre o seguinte questionamento: Qual o sentido da didática em nosso tempo? Para tanto, apresentou-se como objetivo refletir sobre as circunstâncias que envolvem a didática na atualidade no horizonte da formação docente. Metodologicamente, a pesquisa seguiu a abordagem qualitativa e teve como método o estudo bibliográfico. O aporte teórico baseou-se em autores como Candau (2020), Freire (2018; 2019), Marin (2018), Pimenta (2019) e Saviani (2008). Destarte, realça a necessidade de discussões permanentes sobre as práticas pedagógicas, ao considerar a didática no âmbito da concepção crítica como via de modificar o cenário atual que obstaculiza a transformação social.
  • 关键词:Didática;Formação docente;Reflexão crítica.
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