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标题：Proposta de situações-problema produzidas por professores do Ensino de Ciências da Natureza aplicáveis à rede básica de ensino
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作者：Mara Elisângela Jappe Goi ; Denise Rosa Medeiros ; Ricardo Machado Ellensohn 等
期刊名称：Revista de Ensino de Ciências e Matemática
电子版ISSN：2179-426X
出版年度：2021
卷号：12
期号：1
页码：1-25
DOI：10.26843/rencima.v12n1a30
出版社：Universidade Cruzeiro do Sul
摘要：Este trabalho apresenta um conjunto de situações-problema produzidas por professores da Educação Básica da área de Ciências da Natureza durante uma pesquisa desenvolvida por docentes da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), campus Caçapava do Sul do Estado do Rio Grande do Sul (RS). A pesquisa teve como objetivo fazer um estudo sistemático dos aspectos teóricos que embasam a Resolução de Problemas, principalmente aspectos metodológicos, epistemológicos e psicológicos. A partir do aprofundamento teórico, os professores produziram situações-problema para serem implementados na rede básica de ensino. Neste artigo foi realizado um recorte dos dados da pesquisa trazendo os problemas produzidos por professores em formação continuada, sendo que os dados da implementação serão discutidos em documento posterior. Os problemas produzidos foram analisados de forma qualitativa conforme a área a que pertencem, o conteúdo desenvolvido e um conjunto de dicotomias relatadas na literatura. A análise indica que as situações-problema são coerentes com os fundamentos tratados durante o percurso formativo e apresentam potencial para serem implementados com alunos do Ensino Fundamental I da rede básica de ensino.
关键词：Resolução de Problemas;Ensino de Ciências;Formação de Professores