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标题：Estágio Supervisionado docente: Uma experiência vivenciada por licenciandos em Biologia em uma escola estadual de Teresina-PI
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作者：Jailson do Nascimento Silva ; Marilha Vieira de Brito ; Junielson Soares da Silva 等
期刊名称：Research, Society and Development
电子版ISSN：2525-3409
出版年度：2021
卷号：10
期号：4
页码：1-8
DOI：10.33448/rsd-v10i4.13897
出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：O Estágio Supervisionado docente é de grande importância para o licenciando, se configurando em uma oportunidade de ter contato com seu futuro ambiente de trabalho. A construção da identidade do professor não pode e nem deve ser considerada somente pelos conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da sua formação, sendo o estágio docente o ápice do processo de formação inicial docente. Nesse sentido, a proposta deste trabalho é relatar, as experiências vivenciadas por licenciandos no estágio supervisionado docente em biologia, e suas contribuições para a formação do professor. Durante a convivência, pontos importantes para a formação de um bom profissional foram analisados, como a postura do professor e a capacidade de identificar as necessidades dos alunos e da turma como um todo. O estágio é um processo importante e indispensável para a formação docente. Ele possibilitou a assimilação da teoria e prática, pois através dele o licenciando vivenciou conflitos e dificuldades enfrentadas no dia a dia da sala de aula. Com o estágio, o futuro profissional pôde conhecer a dinâmica da escola, do processo de planejamento e realização das aulas, o comportamento dos alunos em sala de aula e o dia a dia da profissão. Assim, ficou evidente que esse momento se constitui de fundamental importância para o futuro professor.