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标题：A invisibilidade da violência contra crianças e adolescentes: análise cartográfica do fenômeno em município da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul
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作者：Monique Soares Vieira ; Renata Gomes da Costa ; Simone Barros de Oliveira 等
期刊名称：Serviço Social em Revista
印刷版ISSN：1679-4842
出版年度：2021
卷号：24
期号：1
页码：349-366
DOI：10.5433/1679-4842.2021v24n1p349
出版社：Universidade Estadual de Londrina
摘要：O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que objetivou mapear as expressões de violência contra o segmento infantojuvenil e as estratégias para o enfrentamento em um município da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A pesquisa teve enfoque qualitativo do tipo descritivo-explicativo, utilizando-se da cartografia, com o intuito de construir uma conexão entre os dados e a possibilidade de identificação por inferência das características da violência. A análise em documentos de atendimento possibilitou apreender sobre como as práticas institucionais de atendimento produzem o silenciamento e invisibilização das particularidades envoltas na violência contra crianças e adolescentes, incidindo em uma lacuna de informações, que são essenciais para a formulação de políticas públicas de proteção.
其他摘要：T his article presents the results of a research that aimed to map the expressions of violence against children and adolescents and strategies for coping in a city on the Western Frontier of Rio Grande do Sul. The research had a qualitative focus of the descriptive-explanatory type, using cartography, in order to build a connection between the data and the possibility of identification by inference of the characteristics of violence. The analysis in care documents made it possible to learn about how institutional care practices produce the silencing and invisibility of the particularities involved in violence against children and adolescents, focusing on an information gap, which are essential for the formulation of public protection policies.
关键词：Violência;Criança e Adolescente;Registros Institucionais
其他关键词：Violence;Child and Adolescent;Institutional Records